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《1938回答2026》入選第二十一屆文津圖書少兒類提名圖書
4月23日，在第31個世界讀書日，“全民閱讀的圖書館力量——第二十一屆文津圖書發(fā)布暨國家圖書館4·23世界讀書日特別活動”在國家圖書館舉辦，活動現(xiàn)場揭曉了第二十一屆文津圖書的評選結(jié)果。《1938回答2026》入選第二十一屆文津圖書少兒類提名圖書。
文津圖書評選推廣活動設(shè)立于2004年，每年舉辦一次，在業(yè)內(nèi)極具權(quán)威性和影響力，是國家圖書館主辦并聯(lián)合全國圖書館界共同參與的公益性優(yōu)秀圖書推薦活動。本屆文津圖書評選于2025年11月26日正式啟動，經(jīng)推薦、初評與終評等程序，最終從報送參評的2705種新書中，評選出20種文津圖書及49種文津提名圖書。這些作品涵蓋社科、科普、少兒等領(lǐng)域，既有解析社會的深刻洞見，也有傳遞知識的輕盈筆觸；既有直面現(xiàn)實的沉靜書寫，也有馳騁想象的爛漫童心。
內(nèi)容介紹
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的信能穿越八十八年的時光，你會寫些什么？
初二女生聞小秋的平凡生活，被一封來自1938年的神秘來信徹底打破。信中，西南聯(lián)大學(xué)生梅姝用清秀的字跡，描繪著戰(zhàn)火紛飛的昆明、翠湖的波光，以及聯(lián)大師生在轟炸警報中堅持讀書的身影。而聞小秋的回信，則用2026年的科技與日常——高鐵、AI、外賣，為梅姝展開一幅未來圖景。兩個女孩的對話，不僅跨越時空，更串聯(lián)起兩代人的困惑與熱血：一個在戰(zhàn)火中尋找尊嚴，一個在題海中追問意義；一個用《黎明》雜志點燃抗爭的星火，一個用叛逆與思考對抗現(xiàn)實的枷鎖……
徐海蛟，南方書生，天真的大人，作家，中國作家協(xié)會會員。愛和書睡在一起，愛雨落向故鄉(xiāng)的瓦檐，愛樸素的生活以及生活一樣樸素的常識，愛風(fēng)的輕盈、陽光的明亮，愛孩子沒心沒肺的笑聲。曾獲第四屆人民文學(xué)新人獎、第十九屆文津圖書獎（提名獎）、三毛散文獎大獎、浙江省“五個一工程”獎、小十月文學(xué)獎金獎等數(shù)十種文學(xué)獎項。在《人民文學(xué)》《十月》《作家》《山花》《青年文學(xué)》《散文選刊》《雨花》等文學(xué)期刊發(fā)表作品三百多萬字。著有《不朽的落魄》《山河都記得》《故人在紙一方》《親愛的笨蛋》等16部書。
所獲榮譽
★入選第二十一屆文津圖書少兒類提名圖書★入選中國教育報 2025 年度教師推薦的十大童書★入選2025CMG央視年度好書★入選2025年中國作家協(xié)會重點作品扶持項目★入選“中國好書”2025年7月推薦書目★入選第六屆“童閱中國”孩子們喜愛的原創(chuàng)好童書100種童書★入選好書品讀月度童書榜(2025年7—8月)★入選2025年7月新晨百道童書榜·兒童文學(xué)·原創(chuàng)榜單★入選《中華讀書報》2025年10月月度好書★入選2025年度寧波市首批文藝精品扶持項目★入選2025百道好書榜年榜·杰出原創(chuàng)影響力圖書★入選2025年新晨百道童書榜·年榜★入選百道網(wǎng)2025年小學(xué)生暑期推薦閱讀書單★入選“百班千人2025年五年級暑期書目”★入選百班千人2025年暑假童書熱讀榜TOP10
專家推薦
這場跨越八十八年的書信往來，不僅串聯(lián)起抗戰(zhàn)烽火中的熱血青春與當代中學(xué)生的成長困境，更以奇幻筆觸架起了一座歷史與現(xiàn)實的橋梁。當現(xiàn)代教育焦慮碰撞戰(zhàn)火中的求知信仰，當“刷題機器”邂逅亂世中的理想之光，一場關(guān)于生命意義與價值的深刻對話悄然展開……
——中國兒童文學(xué)研究會會員、中南財經(jīng)政法大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)作與研究中心秘書長、評論家 蔡俊
作品以西南聯(lián)大南遷為背景，細膩還原了梅姝等學(xué)子在轟炸中堅持求學(xué)、復(fù)刊《黎明》雜志的熱血故事。讀者不僅能觸摸到“剛毅堅卓” 的聯(lián)大精神，更能在波瀾壯闊的歷史敘事中，理解何為“教育救國” 的信仰。書中穿插真實史料與人物原型，讓抗戰(zhàn)歷史不再是教科書上的鉛印字，而成為可感可泣的生命記憶。
——兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師、評論家?
張梅
當聞小秋用AI技術(shù)幫助梅姝破解刺殺謎團，當梅姝以聯(lián)大精神喚醒小秋對世界的感知，兩個女孩在互助中完成跨越時代的成長。作品巧妙傳遞核心命題：真正的教育，是讓個體在與他人、與歷史的聯(lián)結(jié)中，找到自我價值。這種“生命影響生命”的力量，正是當下教育最稀缺的養(yǎng)分。
——特級教師、兒童閱讀推廣人?
丁筱青
圖書特色
1.一本寫給少年的勇氣之書，一部送給當代人的精神啟示錄。
西南聯(lián)大學(xué)生梅姝與現(xiàn)代少女聞小秋，在各自的時空里為家國大義與人性光輝奮不顧身，兩個時代少女的覺醒與成長促使我們重新審視教育本質(zhì)，尋找焦慮時代的解藥——無論1938年，還是2026年，對正義的堅守、對弱者的悲憫、對世界的擔當，始終是青春最美的注解。
2.拋棄生硬的描述和說教，用有溫度的生活切片，還原鮮活的西南聯(lián)大歷史，展現(xiàn)烽火中的文脈堅守和家國擔當，于細微處見證偉大。
聞一多蓄須明志、梅貽琦閑庭信步跑警報、金岳霖抱公雞躲空襲，梅姝深入虎穴、羅立中和楊牧笛火線入黨……那些被課本簡化的歷史，在這本書里重新長出了骨血。
3.奇幻×懸疑，化身為時光隧道的魔法郵筒碰撞刀尖上的情報暗戰(zhàn)，閱讀張力拉滿。
梅姝偽裝成家庭教師潛入隱學(xué)公館，在日本特務(wù)的眼皮底下盜取絕密文件；現(xiàn)代少女聞小秋發(fā)現(xiàn)民國報紙上的刺殺新聞，幫助《黎明》編輯部避開一場滅頂之災(zāi)……讀者將在“歷史懸疑+奇幻解謎”的雙重刺激下，體驗?zāi)I上腺素飆升的閱讀快感。
4.雙線推進的故事情節(jié)，呈現(xiàn)并蒂蓮般的人物成長弧光。
《1938回答2026》以雙線并行的驚艷筆觸，將1938年昆明城的硝煙與2026年江南校園的煙火交織成章。2026年的“學(xué)習(xí)狗”聞小秋，從困于試卷到推動建成愛心餐鋪、梅姝的橋；1938年的閨秀梅姝，從嬌生慣養(yǎng)的小姐到傳遞秘密情報的“游隼”——兩條時間線上的少女，突破各自的時代困境，破繭成蝶。
5.青少年成長的鏡像對照，熱血青春引發(fā)共鳴。
現(xiàn)代線中，聞小秋的“試卷人生”直擊教育痛點：學(xué)科培訓(xùn)班擠壓興趣、排名焦慮吞噬自我、電子設(shè)備異化人際……而梅姝跋涉五千里求學(xué)、在戰(zhàn)火中跑警報上課的經(jīng)歷，則以另一種維度詮釋了學(xué)習(xí)的本質(zhì)——為理想而戰(zhàn)，為生命賦義。